Après une session à Rome en Italie, il y a quelques années, Coaching Québec vous propose à nouveau la formation d’Enseignant(e) certifiée(e) en intensif d’été en Europe. Cette fois, ce sera Lisbonne, au Portugal, qui nous accueillera en juillet 2022 (6 jours de formation théorique, le reste étant effectué durant l’année 2022-2023 au Québec).
40 jours de formation au total
15 jours de formation théorique
6 jours en classe (3 x 2 jours) à Lisbonne, au Portugal, entre le 12 et le 19 juillet 2022
6 jours en ligne (révisions notionnelles de la PNL)
3 jours en séminaire résidentiel de bouclage au Québec
Veuillez noter que les frais de logement à Lisbonne du 11 au 20 juillet (9 nuits) sont compris dans les frais de formation. Les frais d’avion et de repas sont à charge de l’étudiant.
25 jours de stages
10 jours de stages d’observation, que vous pouvez démarrer dès votre inscription, même en 2021
15 jours de stages d’enseignement
Prochaine session : été 2022
Dates des modules en classe :
Module 1 : 12-13 juillet 2022 à Lisbonne, Portugal
Module 2 : 14-15 juillet 2022 à Lisbonne, Portugal
Module 3 : 18-19 juillet 2022 à Lisbonne, Portugal
Séminaire résidentiel de bouclage : 3 jours en juin 2023 au Québec (dates et lieu à préciser)
3 750 $ (+ taxes)
Un dépôt de 1 000 $ est requis lors de l’inscription.
Coaching Québec étant un organisme d’enseignement reconnu par Revenu Québec et accrédité par Ressources Humaines et Développement Social Canada, cette formation donne droit au crédit d’impôt pour frais de scolarité tant au niveau provincial qu’au niveau fédéral.
Veuillez noter que les frais de 3.750$ (+ taxes) comprennent les frais de logement pour 9 nuits à Lisbonne (soit environ 900$). Le reçu d’impôt pour frais de scolarité couvre uniquement les frais de formation, soit 2.850$.
Services Québec | Mesures d’aide financière
Renseignez-vous auprès des services aux entreprises des bureaux de Services Québec concernant les subventions possibles.
Module 2 : Gestion des groupes et des individus, langage d’influence, Communication orientée besoins et solutions (2 jours)
Module 3 : Contenus notionnels et conceptuels de la PNL (2 jours)
6 jours de formation en ligne (Révisions notionnelles de PNL et Praticien en Approche Orientée Solutions);
3 jours de séminaire résidentiel de bouclage à Québec.
Formation pratique (25 jours)
Pour les étudiants Enseignants PNL, au minimum 25 jours de stage dans les groupes de base, de praticien et de maître-praticien en PNL. Les 25 jours de stage peuvent être étalés sur un ou deux ans, au choix de l’étudiant. Les 10 premiers jours sont des jours d’observation; les 15 suivants sont des jours incluant des périodes comme Enseignant. Les stages d’observation peuvent débuter dès l’inscription, donc être effectués même avant les cours théoriques de l’été 2022 qui auront lieu au Portugal.
S’il n’est pas déjà titulaire du certificat de base en hypnose éricksonienne et conversationnelle, l’étudiant au parcours d’Enseignant en PNL doit suivre, sans frais supplémentaires, les 3 jours de formation de base en hypnose éricksonienne et conversationnelle.
Pendant 15 jours de stages, l’étudiant aura donc à animer certaines parties de formation, et devra de plus présenter ou superviser au minimum trois soirées ou trois matinées de révision aux étudiants en PNL qui suivent un cours chez Coaching Québec. Les stages d’observation peuvent commencer dès l’inscription de l’étudiant à la formation (donc même avant les cours théoriques).
Enfin, la formation s’achève au mois de juin 2023 par un stage résidentiel de 3 jours dans la région de Québec, lors duquel l’étudiant aura à animer un séminaire de formation d’environ 1h30 destiné aux étudiants finissants du cours de Coach professionnel certifié en PNL.
Du matériel pédagogique écrit et audiovisuel est mis à la disposition des étudiants, tout au long de la formation. La formation est complétée par des lectures obligatoires, des travaux à remettre et par un processus continu d’évaluation.
Si les 25 jours de stage s’avèrent insuffisants, il peut être demandé à l’étudiant d’effectuer des journées de stage supplémentaires en vue de sa certification.
Objectifs de la formation d'Enseignant(e) certifié(e) en PNL
Renforcer les capacités cognitives et comportementales pour mettre en place un enseignement efficace;
Développer les capacités de communication dans un contexte d’apprentissage;
Mettre en place des capacités de gestion relationnelle et d’interaction dans le contexte de l’enseignement;
Renforcer, approfondir et parfaire les connaissances de la PNL du point de vue de l’enseignant;
Définir et mettre en œuvre des stratégies en vue de l’atteinte d’objectifs précis
Prendre en considération les différents types d’apprentissage;
Gérer les motivations, les objectifs et les résistances d’un groupe et des individus spécifiques qui le composent;
Intégrer les valeurs fondamentales de l’enseignant dans le savoir faire et le savoir être du formateur;
Développer sa propre identité de formateur / enseignant;
Développer sa vision de l’enseignement de la PNL dans un contexte plus large;
À l’issue de la formation, être en mesure de concevoir, de créer, de développer, d’enseigner et d’évaluer une formation complète en PNL.
La formation d’enseignant certifié en PNL développera donc une approche à plusieurs niveaux :
Environnement : créer et maîtriser l’environnement de formation;
macro-comportements : physiologie, posture, diction, outils académiques, notes de cours, création des supports visuels, auditifs, interactifs, animation de cours, de démonstrations et d’exercices;
développement des capacités : approche personnalisée pour chacun des participants à la formation dans le but de parfaire les capacités et stratégies en fonction de son état présent et de ses objectifs;
les croyances aidantes et les valeurs du formateur;
bâtir son identité d’enseignant / formateur (mission);
créer sa vision comme formateur.
Accréditations
L’Union Internationale des Coachs PNL (UNICPNL) unicpnl.org
L’Association Canadienne de PNL (ACPNL) www.acpnl.ca
Le Regroupement des Intervenants et Thérapeutes en Médecine Alternative (RITMA) www.ritma.ca
L’Association Marocaine de PNL et d’Hypnose www.ampnl.com
La Société Internationale des Coachs PNL (SICPNL) www.sicpnl.org
Ressources humaines et Développement social Canada www.rhdcc.gc.ca
L’International Association of Professional Conversational Hypnotists (IAPCH)
À l'issue de la formation
Il pourrait vous être offert de rejoindre l’équipe d’enseignants de Coaching Québec, qui propose un enseignement de qualité en PNL, en Hypnose et en Coaching au Québec, en Europe, au Japon et au Maroc.
La participation à la formation ne constitue cependant pas une garantie qu’une telle offre vous soit faite et ne vous assure donc aucunement d’un emploi chez Coaching Québec.
Fondateur de Coaching Québec, Nicolas anime plusieurs formations en PNL et en Coaching. Également certifié en hypnose classique et éricksonienne, il reçoit en coaching individuel et se déplace dans les entreprises pour du coaching d’affaires et de dirigeants d’entreprises. Nicolas enseigne au Canada, au Maroc, en Europe et au Japon. Québec, En ligne
« Coaching Québec, c’est une école qui, comme son directeur, incarne les valeurs de la PNL dans ce qu’elles ont de meilleur: accueil, parrainage, flexibilité. Des formations de qualité, certifiantes, crédibles et amusantes. Je suis très fière de faire partie de cette équipe. »
Karine Duperré, Coach professionnelle et enseignante formée chez Coaching Québec
« La qualité de la formation, la chaleur des lieux, le professionnalisme des enseignants… On y retrouve tous les ingrédients de succès pour accompagner chacun et chacune dans son cheminement vers l’atteinte de ses objectifs :-) »
Sylvie Boisvert, formatrice, Coach professionnelle formée chez Coaching Québec
« Formations structurées et passionnantes qui ouvrent l’esprit et le potentiel de chacun. »
Anne-Hélène Chevrette, violoniste professionnelle, hypnothérapeute, Coach professionnelle et enseignante formée chez Coaching Québec
À Québec : 16 décembre | 20 janvier | 21 janvier
Les Constellations familiales sont une méthode de thérapie familiale transgénérationnelle. Lors de cette journée, nous vous proposons de venir avec votre objectif et la situation qui vous préoccupe (vous êtes ainsi le/la constellé(e)) puis de placer votre famille à l’aide des personnes présentes (les représentant(e)s).
20-21-22 janvier | Zoom
Vivez l’expérience de réaliser une modélisation (ou de vous faire modéliser) grâce à de nombreux ateliers en sous-groupes! Basé sur une approche résolument pratique en groupe, chacune des étapes est expliquée et vécue de manière à faire de ce séminaire une expérience riche qui vous permettra non seulement d’appréhender les subtilité de la Programmation neurolinguistique, mais de bâtir des liens directs entre la modélisation et les processus d’apprentissage et de coaching.
Aujourd’hui, l’Ennéagramme est un système d’étude de la personnalité fondé sur 9 comportements de la nature humaine. Cette typologie s’appuie sur un diagramme, sous forme d’une étoile à 9 branches, d’où son nom.
La communication non violente (CNV) est une méthode visant à créer entre les êtres humains des relations fondées sur l’empathie, la compassion, la coopération harmonieuse et le respect de soi et des autres. Il s’agit d’un outil de communication, principalement verbal, qui peut servir à la résolution de conflits entre deux personnes ou au sein de groupes.
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